never end,never dream

多少有些耸人听闻的标题哈。不过却是昨天班上的小组分析了各个图书馆之后的我猛然之间想到的一个等式。

之前想过要做阿尔瓦阿尔托的维堡图书馆仅仅是因为资料多（ORZ。而且是英文的。似乎很牛囧）。但是真正做了之后才发现这个图书馆虽然是1927年竞标胜出1935年才建成仅仅只有两层但是很牛。

阿尔瓦阿尔托本人对于这个图书馆的构想是在原始素描下的帮助来解决在无论有无日光的条件下体现各种各样梦幻般的山地景观悬崖（英语废柴的我根据GOOGLE和自己的理解翻译的。估计和原文意思有点出入。因为后来小沁子和我翻译的版本不大一样。但是我个人还是倾向于我自己的这个版本点囧。上原文：When I designed the city library at Viipuri for long periods of time I pursued the solution with the help of primitive sketches from some kind of fantastic mountain landscapes with cliffs lit up by suns indifferent positions, [from which] I gradually arrived at theconcept for the library building.）

因为这个概念就解决了两个问题：采光和内部空间结构。（至少我是这么认为的ORZ）。

对于光线。阿尔瓦阿尔托比较倾向于不影响阅读。即在室内创建一个没有强光以及阴影的区域。所以为了达到这个效果。整个阅览室的四面全部是实墙无开窗。所以白天光来自于天花板上一个个直径约6英尺的圆锥形漏斗状形式的天窗。当光有这些天窗进入的时候经过反射。将直接射入的光线XXOO成为漫反射（= =我实在是想象不到怎么表达了能够理解就成了ORZ）。在夜晚的时候。因为这天窗之间的天花板中间有安装灯。所以人工照明对于采光遵循着相同的原则。有可能是阿尔托试图模仿自然光进来，为了达到夜晚与白天的环境比较相似的目的。

关于内部空间结构。整个建筑物基本上是以两个矩形而构成。但这两个矩形都是两层高却有了高低错落。因为没有查到具体的资料。但是由于下陷的程度不同。所以有一定的原因是因为地形。而另一点则是它的内部空间。在儿童阅览室借书处这个纵向房间的中间有个夹层约2.5米左右里面安置的全部是书架。因为这个图书馆的年代久远。且规模挺小的。而且这个夹层也不大高（对于欧洲人来说的话）。想来这个应该是一个封闭的空间仅用于放书。当读者需要什么书的时候工作人员则通过借书处旁边的楼梯进入这个夹层取书。当然这个只是我的猜想。恰好有另一个小组也是选用的这个图书馆作为主题。她们则是认为读者可以自由进入这个夹层取书。当然这个只是小细节。对于大的调研无太大关系。

而之所以会有标题1935=2008这样的一个想法则是来自于老江的调研。他调研的是国内于2005年左右建成的山东某大学的图书馆。规模很宏大。功能齐全。应该是由莲花作为初步的概念然后做成的一个完型的圆。这个时候老江说到一点这个建筑虽然宏大（约1W多的占地？！）但是可能由于外在的形体已经将内在的功能分区已经解决。其内部空间并不如阿尔瓦阿尔托的维堡图书馆丰富。倒是让我有些感叹。分明是2000+的图书馆。其内部空间却不如1935年的维堡。难怪说国内的建筑远不如国外了。差不多也是在这个时候才发现阿尔瓦阿尔托的维堡的强大。

另外几个小组也调查了下其他的图书馆。

Usera Public Library。

是一个立面非常可爱的家伙哈。据他们分析这个图书馆的的特点在于其开窗。里面上是固定的铝板显得整个建筑十分的轻盈。至于开窗部分那是固定的遮阳板。至少会给人一种错觉。这个窗户是可以打开的囧。另外由于整个地势的高低不平。一二层与地面相似颜色部分完全是用水泥（？！我忘记了囧）填起来的。很正的建筑。（=。=我还真是只有这个评价了囧。） 

左侧是电梯来着。

因此理解这个建筑，应首先从对于尺度的控制来入手，从城市尺度到窗的人的尺度的细致的把握。其次是去理解建筑师如何让人在动态中体验建筑。 在同一层中，窗的切口各不相同，固定的遮阳板限制了窗户的风景，在人的行动中城市像蒙太奇一样闪现。电梯则成为一种垂直的体验。

乌德勒支大学图书馆

也是一个大型图书馆来着的。

它的采光与维堡不同是来自于玻璃。这样很容易受到阳光的直射。所以为了避免这样的情况。玻璃上与其建筑的外表面一样室友着印花的。从里面效果上来说增加了它的美观。同时也将直射的阳光变为了漫反射。

而他的概念则是来自于一句话。书籍像云一样漂浮在空中。所以选取的这张图片我觉得是目前看到图片里面很能够表达这种理念的一张图片。纵向空间的流通。以及随处可见的书架。当你抬头看见头顶上的书是否会有种它漂浮在空中的感觉呢？所以欣赏的也是它的空间。可惜那个小组也只找到了1，2和7层的平面不能具体分析。

最后本来想分析下柯布西耶的Visual Arts Centre。也是半世纪前的老东西了。但是由于柯布西耶他建筑的5个特点让我很有兴趣。小组同学分析的也不错。=。=就是时间有限我没看大懂。等我分析完毕了再扔上来囧。（其实以上那么点东西也都折腾我了快2个小时囧。我要觉觉嗷嗷嗷嗷！！！）

因为老师选择几个重点调研的图书馆是从ABBS上找到了。附上ABBS上大四学生从地形等方面分析的地址：http://www.abbs.com.cn/bbs/post/view?bid=23&id=336261101（博里面橘红色字体引自其中）